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第一页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 第二页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 第三页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 第四页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 第五页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 第六页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——《晓出净慈送林子方》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——《小池》 江南可采莲,莲叶何田田。 —— 《江南》 第七页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 语文S版四年级语文下册第五单元 17 莲叶青青 第八页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 复习生字 玄 斑 驳 缸 肘 孙 疮 替 剪 莲 雇 藕 第九页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 请同学们快速默读课文,看看课文哪一部分回忆了祖母那些令“我”心生感动的事? 什么事让我如此感动? 第5-7自然段 祖母拿荷叶给小孩治病 第十页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 学习2-4自然段 祖母喜爱荷花吗?你是从哪些语句中体会出来的?在文中划出相应的语句并细细体会。 讨论 第十一页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。 2.隔年的种藕早已挑好,祖母自己一支支种下去,弄得两手的污泥一直糊到胳膊肘。 3.到了小莲叶快要冒尖的时侯 ,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让小叶子蔫了。 小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子,孩子们都很不以为然地看看祖母,祖母却是一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。 5.夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家的独特风景。老太太常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,倒贴茶水请人家欣赏。 第十二页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 用“当——时,祖母——”的句式来说说。 第十三页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 当(雇人挑来河泥)时,祖母(还要抓一把看看成色,就像看粮食)。 当(把一枝枝早已挑好的种藕种下)时,祖母(弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘)。 当(小莲叶快要冒尖)时,祖母(就守着荷花缸,不让孩子们靠近)。 当(小荷叶终于长出来)时,祖母(一脸欣喜,就像看一个新生的孙子)。 当(荷叶长大了,有人夸奖时),祖母(就把人家让进来,倒贴茶水请人观赏)。 第十四页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 祖母非常喜爱荷叶。为什么却能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶? 阅读第五至七自然段思考:祖母是怎么说的?又是怎么做的? 第十五页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 (1)祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦。 ——为人善良的老人,富有同情心。 (2)她醒过神来,赶紧拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”的一声,剪下一枝最大的荷叶。 ——明白女人的来意,毫不犹疑地剪下莲叶,很痛快地剪莲叶,挑最好的莲叶给孩子治病用。 第十六页,编辑于星期一:十四点 四十二分。 (3)每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越萧条。 ——隔几天就剪一枝,祖母毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶,一点不后悔。可一缸的莲叶能有多少,剪的比长的快,荷叶自然越来越稀疏,没有了生气。 第十七页,编辑于星期一:十四点 四十二分。
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