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校本功课规划方案 篇一：小学校本功课规划方案  娄丈子初级中学小学部2013——2014学年度  校本功课规划方案  一、指导思想  贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的预备》，搞好以学校为基地的功课创新，特殊是校本功课的规划研究，创立以校长、教师、家长、学生组成的校本功课规划组织机构，经过对校本功课的规划重复研究、探讨以及尝试，逐步形成了一套有我校特色的校本功课规方案。  二、需要评估  1、学校的培育目标：  学校遵循“德育为首、教学为主、素养为重、育人为本”的办学宗旨，坚持全面育人，张扬特性。为全面实施素养教育，提高学生综合素养，多年来，学校在教学中不仅小心从“学问与技能、过程与办法、情感观点价值观”三个维度引导学生全面发展，还小心对学生进行特长培育：校园乒乓球队、趣味跳绳队、舞蹈队、绘画队训练有序，小主人系列活动轰轰烈烈。让每一个孩子全面发展，让每一个孩子特性张扬，让每一个学生都能“达标+特长”已成为学校明确的培育目标。  2、学生的发展需要  “我艳羡马琳，多么期望能像他一样在赛场上大展国人风采。” “我喜欢音乐，总是让自由的思绪和音乐一起放飞，什么时候我能自己作词作曲，写出心中的话，唱出心中的歌？” “我想有一手美丽的字！”??翻开学生的民意调查，走进孩子的世界，倾听孩子的心灵呼唤，诠释孩