三年级上册品德与社会我要向你学习.ppt

绿色圃中小学教育网 我要向你学习 (1)找一找自己的短处。 (2)看一看同学的长处。 (3)学一学同学的长处。 思考： 1：懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理 .每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 （扬长避短） 2：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。（取长补短） 3：谦虚的人善于发现别人的长处，自满的人往往只看到自己的长处，看不到别人的长处。用自己的长处来比别人的短处，不利于个人进步。 4：只有准确理解自己，善于发现并学习别人的优点，改掉自己的不足，懂得吸取别人的长处来补充自己的短处，才能持续进步。要学会，取长补短 。 ③这个故事给了我们什么启示? ④如果龟兔实行第二次赛跑，比赛结果会怎样? 找榜样 通过前面的学习，我们自信展示了自己的长处，也找寻了自己的短处，让我们互相了解同学各自的长处与短处，通过小故事，我们也知道了“取长补短”能让我们取得更好的成绩。那么，我们班级中有没有懂得“取长补短”的小朋友呢？ 思考： ①明明兔子最大的优势是跑得快，可它偏偏在跑步比赛中输给了乌龟。这是什么原因? 兔子因为自己跑得快，比乌龟有优势而沾沾自喜 ，骄傲自大，结果输掉了比赛 ②对于乌龟来说，跑步是他的短处(弱势项目)，却取得了这次胜利，靠的是什么? 乌龟没有因为自己跑的慢而气馁，而是发挥了它坚持不懈的努力而取得了成功。 思考： 1：懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理 .每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 （扬长避短） 2：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。（取长补短） 3：谦虚的人善于发现别人的长处，自满的人往往只看到自己的长处，看不到别人的长处。用自己的长处来比别人的短处，不利于个人进步。 4：只有准确理解自己，善于发现并学习别人的优点，改掉自己的不足，懂得吸取别人的长处来补充自己的短处，才能持续进步。要学会，取长补短 。 ③这个故事给了我们什么启示? ④如果龟兔实行第二次赛跑，比赛结果会怎样? 我要向你学习 让我们来互相了解一下吧 自我介绍 说说你的特长和优势 游戏 长短对对碰 我说一个词语，小朋友对意思相反的词语 例子：我说“高”——你对“矮” 我 说 “快”—— 你对“ ”我说“开心”——你对“ ”我说“长处”——你对“ ”我说“优势”——你对“ ” 温馨提示：欢迎您下载三年级上册品德与社会我要向你学习，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！我要向你学习 (1)找一找自己的短处。 (2)看一看同学的长处。 (3)学一学同学的长处。 思考： 1：懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理 .每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 （扬长避短） 2：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。（取长补短） 3：谦虚的人善于发现别人的长处，自满的人往往只看到自己的长处，看不到别人的长处。用自己的长处来比别人的短处，不利于个人进步。 4：只有准确理解自己，善于发现并学习别人的优点，改掉自己的不足，懂得吸取别人的长处来补充自己的短处，才能持续进步。要学会，取长补短 。 ③这个故事给了我们什么启示? ④如果龟兔实行第二次赛跑，比赛结果会怎样? 找榜样 通过前面的学习，我们自信展示了自己的长处，也找寻了自己的短处，让我们互相了解同学各自的长处与短处，通过小故事，我们也知道了“取长补短”能让我们取得更好的成绩。那么，我们班级中有没有懂得“取长补短”的小朋友呢？ 思考： ①明明兔子最大的优势是跑得快，可它偏偏在跑步比赛中输给了乌龟。这是什么原因? 兔子因为自己跑得快，比乌龟有优势而沾沾自喜 ，骄傲自大，结果输掉了比赛 ②对于乌龟来说，跑步是他的短处(弱势项目)，却取得了这次胜利，靠的是什么? 乌龟没有因为自己跑的慢而气馁，而是发挥了它坚持不懈的努力而取得了成功。 思考： 1：懂得