学案+第9课 近代西方的法律与教化+奉艳丽.docVIP

园地原创禁止转载 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 ·版权所有 翻录必究· 第9课 近代西方的法律与教化 【课标要求】 了解近代西方法律制度的渊源和基本特征 知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用 【重点难点】 学习重点：认识罗马法是西方近代法律的渊源；了解西方近代法律的特征。 学习难点：认识基督教和新教在不同时期的教化作用 【时空定位】 【名词解释】 （1）大陆法系：又称民法法系、罗马－日耳曼法系或成文法系。指19世纪初以罗马法为基础建立起来的、以1804年《法国民法典》为代表的世界性法律体系。它是西方国家中与英美法系并列的渊源久远和影响较大的法系。 （2）英美法系：亦称“普通法系”、“判例法系”。以英国普通法为基础发展起来的法律的总称。指英国从11世纪起主要以源于日耳曼习惯法的普通法为基础，逐渐形成的一种独特的法律制度以及仿效英国的其他一些国家和地区的法律制注重法典的延续性，以传统、判例和习惯为判案依据。 （3）司法实践：是指国家司法机关及其工作人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案件的专门活动。 【问题引领】 阅读教材第一【近代西方法律制度的渊源及发展】 ·分析查士丁尼编纂《罗马民法大全》的影响。 ·概括“大陆法系”的形成过程 阅读教材第二目 【近代西方法律制度的基本特征】 ·在国家结构层面的特征是什么？ ·在司法实践中的基本特征是什么？ 3.阅读教材第三目【宗教伦理与教化】 ·概括基督教在中古时期欧洲社会中教化的手段 ·概括宗教改革后新教的基本教义 【深入探究】 法律始终将它的作者的世界图景包含在抽象的形式中,而任一历史的世界图景全都包含一种政治——经济的倾向,此种倾向依据的并非这个人或那个人所想的事物,而是实际上掌握政权并因此掌握立法权的阶级所实际打算造成的事物。任何一种法律都是由一个阶级用大多数的名义而建立起来的。 ——[德]奥斯瓦尔德·斯宾格勒著《西方的没落》 阅读材料，联系课本内容，谈谈你对法律的认识。 【知识框架】 【直通高考】 单选题 1.（2018年全国2卷32）罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是(　　) A．贵族的特权被取消 B．罗马法体系最终形成 C．公民与贵族法律上平等 D．自由民获得相同的权利 2.（2017·河北唐山调研）马丁·路德在《九十五条论纲》中写到：“很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的知识得利心和贪欲心，至于是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。”马丁·路德的这一观点（） A.使人们摆脱宗教信仰的束缚 B.确立了世俗政权高于教会的原则 C.否定了教皇和神职人员的权威 D.倡导人们要节制私欲、安贫乐道 3.（2019·北京海淀区期末）法学家勒内·达维德认为“在19世纪，民法典在法国一直被视为核心，是法律的真正心脏。”这是因为《拿破仑法典》（） 摧毁了欧洲各国封建制度 确立了法国民主政治制度 巩固了拿破仑的军事独裁 维护了资产阶级革命成果 4.（2017·山东临沂模拟）陈独秀说：“近代欧洲历史为’解放历史’——破坏君权，求政治之解放也；否认教权，求宗教之解放也；均产说兴，求经济之解放也；女子参政，求女权之解放也。”其中，“宗教之解放”体现在（） “人是万物的尺度” B.“人生而平等” C.“与上帝直接对话” D.“主权在民” 5.（2016全国1·32）德国文学家歌德说，罗马法“如同一直潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神重新出现。”对此的正确理解应是，罗马法（） 是近代欧洲大陆国家法律的基础 为欧洲近代社会确立了行为规范 所维护的民主制度历史影响深远 不断地改变了欧洲历史发展方向 6.（2016·上海单科·11）有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是(　　) A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．法国大革命 D．德意志王朝战争 7.早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权，公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由贵族和平民联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》，该法的制定（） 体现了社会各阶级的利益与要求 标志着平民取得了立法主导权 表