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初中美术关注你我他说课稿 《关注你我 他》 一、教材分析 本课是苏教版九年义务教育八年级上册“造型 表现”单元的第 一课。本节课的主要内容是人物肖像速写，要求学生在较短的时间内， 以线造型，抓住人物头部的比例结构，形象而生动的表现人物的特征。 本课主要让学生掌握人物头部的结构比例关系，能在写生练习注入一 定的理性思维，提高造型表现能力，为下一课全身动态速写作好铺垫。 二、学生分析 本课的授课对象是八年级的学生，他们对人物肖像画只有感性的 思维，缺乏理性的观察力及表现力。新课标要求美术课中淡化技能， 但并不是不要技能，所以，在人物结构比例关系的讲解的环节中，我 删除复杂、枯燥的理论知识，选取最重要的部分结合启发、演示等手 段，引导学生认识人物头部的结构比例关系，培养学生理性的分析能 力。 三、教学目标 1、知识、技能目标 ①让学生了解人物五官的基本特征。 ②让学生了解人物头部的结构比例关系及绘画步骤。 2、情感目标 通过徒手肖像画的练习，培养学生理性的观察力及造型表现力。 四、教学重点、难点 教学重点：了解五官的特征，掌握人物头部的比例结构关系。 教学难点：通过学习，能对人物肖像进行写生