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- 2021-10-10 发布于四川
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《月迹》教学反思
《月迹》是一篇充满童趣的优美散文。这篇课文的作者是当代著名作家贾平凹先生。本文记叙了一家的几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程,表现了孩童奇特敏锐的想象以及为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。课文以“月迹”为题,既是月亮的运行足迹,也是孩童心理变化之迹——寻月的过程就是孩子们寻美的过程。
在本节课的教学中,我感觉成功之处有以下几点:?
一、借助现代的教学手段——多媒体帮助学生理解课文内容,感悟文章中蕴含的作者的思想情感?
本节课一开始我播放了一段音频,在播放音频之前,我告诉孩子们闭起眼睛边听边想音频中描绘的情境是什
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