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- 2021-10-10 发布于四川
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《四季之美》说课稿
一、说教材
《四季之美》是五年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬不同季节的不同的美,表达出作者的喜爱之情。
二、说目标
基于对教材的理解,结合本组课文的训练意图和学生的实际情况,我制定了以下教学目标:
1.会认“旷、怡”等5个生字,会写“黎、晕”等9个生字,会写“黎明、红晕”等词语。
2.正确流利地朗读课文,背诵课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。
3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。
三、说教学重点、难点
根据教学目标,和课本内容,我确定了本课的重、难点为:体会作者笔下四季之美的独特韵
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