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- 2021-10-10 发布于四川
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慈母情深 教学反思
教学反思?
1.本课教学设计,我始终努力坚守以学生为主体,以情感的教学为主线,以个性的悟读为手段,通过展示文章重点句子和段落,让学生在读的过程中感受作者的思想感情,感悟人物(母亲)的伟大、无私形象。
2.课文对人物的描写有多种方
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