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初一数学课时备课
课题
5.1.2 垂线
课时
本学期
第 课时
日期
课型
新授
主备人
黄丽
复备人
审核人
学习
目标
1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念, 培养学生用几何语言准确表达的能力。
2.了解垂直概念,能说出垂线的性质,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.
重点
难点
重点:理解垂线的概念和性质,并能够进行简单的应用 难点: 垂线的性质,并能够进行简单的运用
教学流程
师生活动
时间
一、导入新课
1.如图,若∠1=60°,那么∠2=_______、∠3=_______、∠4=_______
2.改变上图中∠1的大小,若∠1=9
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