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五年级下美术13课刘香梅 五年级下美术13课刘香梅 PAGE / NUMPAGES 五年级下美术13课刘香梅 - 让每个人平等地提升自我 集备时 备课教师 刘香梅 、高晓燕 2014. 间 第 13 课 生动的纸造型 课题 教学 1.能够认识 “浮雕 ”是雕塑的一种，并能够区分几种不同的艺术创作形式 2.运用剪贴、卷曲、折叠、雕空及压线屈折等技巧制成纸浮雕目标 3.提高学生的审美能力，发现纸张的特性，增强对雕塑的兴趣 1.能运用纸浮雕的五种基本造型方法塑型，并能对其进行综合运用 教学 2.能够发挥纸张的特性，做出多样化的 “浮雕 ”效果 重点 1.能运用纸浮雕的五种基本造型方法塑型，并能对其进行综合运用 教学 2.能够发挥纸张的特性，做出多样化的 “浮雕 ”效果 难点 多媒体的演示、作品范例 教具 剪刀、胶水、美工刀、彩色纸 准备 预习 提示 个人复 先学后教 当堂训练 备 1 - 让每个人平等地提升自我 一． 教授雕塑的基本知识，引出课题 1.看图片，猜一猜（游戏）导入新课 幻灯 1，显示多张雕塑的图片，请学生猜哪些是圆雕，哪些是浮雕？ 2.指导区别浮雕和圆雕 圆雕是立体的，可以从四面八方看 浮雕是平面的， 表面有凹凸感， 只能从正面看，是雕塑中的半立体作品。 3.了解浮雕制品的材料（金属、塑胶、石料、木、纸 ）同学们说得真好，在那么多的材料中，老师最喜欢用纸来做浮雕，因为这