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第五章 中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
教学目标：
1、秦岭—淮河线的地理意义
2、四大地理区域的划分
教学重点：
1、秦岭—淮河线的地理意义
2、四大地理区域划分的依据
教学过程：
一、 引入
中国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，涵盖了从沿海到陆、从寒温带
到热带的各种自然景观，表现出显著的区域地理差异。中国各地区的经济社会发展水平
也存在着明显的差异。让我们来认识祖国各地的面貌，畅游神州大好的河山吧！
二、 秦岭—淮河线
1、秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理
景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
1月平均气温 ＜0℃ ＞0℃
河流封冻状况 封冻 不封冻
年降水量 ＜800毫米 ＞800毫米
植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 亚热带常绿阔叶林为主
耕地类型 旱地为主 水田为主
主要粮食作物 小麦、玉米 水稻
作物熟制 一年两熟、两年三熟或一年一熟 一年两熟到三熟
主要经济林木 苹果、柿、枣 柑橘、茶叶、油桐
主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、水运
2、阅读P3秦岭和淮河的阅读材料
3、活动
（1）读图5—1，完成下列任务。
① 找出秦岭和淮河，看一看，秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？
② 找出秦岭和淮河所在或流经的主要省级行政区域单位。
（2）1955年1月发生强寒潮时，秦岭北侧的最低气温为-20。6℃，而秦岭南侧的
Word 文档
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最低气温为-7.6℃。读图5-6、5-7，请解释造成两地气温差异的原因。
三、四大地理区域
1、在中国地图上，按照秦岭—淮河线、400 毫米年等降水量线和青藏高原边缘线
这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，
即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
2、阅读：400毫米年等降水量线
3、活动:
(1)结合“秦岭—淮河线”的学习，说一说中国南方地区与北方地区有哪些显著的地理
差异，以及产生这些差异的主要原因。
（2）议一议，确北地区与北方地区界线的主导因素是什么？确定青藏地区与其他三
大地理区域界线的主导因素又是什么？
课后反思
第二节 北方地区和南方地区
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教学目标：
北方地区和南方地区位置、围、气候、农业、资源、工业、经济等。
教学重点：
能在地图上把北方与南方地区的具体地理事物找出来。
教学过程：
一、引入
北方地区与南方地区的界线是什么？它们划分的依据是什么？
二、北方地区
1、活动
读图5-10，完成下列任务。
（1） 找出北方地区主要的半岛和濒临的海洋，说出本区的围与地理位置特点。
（2） 找出北方地区主要的地形区，本区主要位于中国地势的哪几级阶梯？说出你
的判断理由。
（3） 说出位于北方地区的省级行政区域单位及其行政中心。
2、北方地区的人口围介绍
3、北方地区的农业
4、北方地区的矿产资源以及工业中心
5、北方地区的历史文化和人文资源
6、活动
（1） 关于华北平原的农业生产，玲玲和贝贝表达了各自的看法。他们的看法有道
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