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卓越领导力训练
Breakthrough Leadership Forum;《卓越领导力训练》; 版权所有; 企业家宣言
我是不会选择去做一个普通人的。如果我能够做到的话,我有权成为一位
不寻常的人。我寻找机会,但我不寻思安稳。我不希望在国家的照顾下成为一
名有保障的市民,那将被人瞧不起而感到痛苦不堪。
我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我也要成功。我
拒绝用刺激来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活;宁愿要
达到目的时的激动,而不愿要乌托邦式毫无生气的平静。我不会拿我自己去与
慈善做交易,也不会拿尊严去与发给乞丐的食物做交易。我决不会在任何一位
大师面前发抖,也不会为任何恐吓所屈服。
我的天性是挺胸直立,骄傲而无所畏惧。我勇敢地面对这个世界,自豪地
说:在上帝的帮助下,我已经做到了所有的一切。都是一位企业家所必备的。
——美国《企业家》、美国企业家协会的信条;
职业经理人的行为规范
1、堪为楷模,不负众望,能够合群;
2、品德高尚,见识广博,工作勤奋;
3、头脑灵活,对时代有预见性的洞察力;
4、有人情味,总能考虑别人的痛处,在部下、同事、上司、关系单位间营造和谐氛围;
5、既传达命令,还要有坚定的信念,把全体职工的真正声音带到最高决策层;
6、认清对社会的道义责任,在行动中恪守无误,严守信誉,不为浮名轻举妄动;
7、使企业与全体员工形成一个不可分离的整体;把企业收益与职工福利联系起来;
8、判断果断、实践勇敢、坚忍不拔;
9、进取精神旺盛,有独创精神;
10、遇到困难不是畏缩,不是先考虑“为什么”,而是研究“怎样才能完成”;
11、对上级不阿谀奉承,不光做面子上的事情;
12、不文过饰非,否则,只能说明你器量狭窄;
13、不损公肥私,凡事先替公司着想;
14、要宽容别人,不能花言巧语。
——美国职业经理人协会制定
?;课堂指引;主题与隐喻 ;主题与隐喻 ;主题与隐喻 ;主题与隐喻 ;主题与隐喻 ;“当你遇到,就会知道” ;领导与领导者 ; 领导者被定义为对一个组织内的个人或集体施加
影响,帮助他们确立目标 ,引导他们完成所确立目标
的一些人。领导者具有有效性。; 首先,领导是一个集体现象;没有下属就没有领导
者。那么,领导总是包含人与人之间的相互影响和服从。
其次,领导是在某个行动过程中或要达到某一行动
目标时所施加的影响。因此,领导是目标导向的,在一
个集体或组织中起着积极的作用。
再次,领导的存在是一个群体内的等级存在为假设
前提的。一方面,等级是规范的、易于界定的,领导者
处于组织内等级的顶层;同时,它也是非规范的,而且
是灵活易变的。
;领导个人特征的六种类型;个人差别特征因素;;;;;;;;权力腐败循环;潜在的解决;领导方式;;领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际
执行者。
领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职
的环境,工作共享责任归属权。
领导者应指导员工开发个人能力。
领导者应自我鞭策加紧学习,
并且鼓励他人一起求进步。;;
领导力语录
如果员工们学习得不够快,只因为领导者学习得不够快。
我们太容易缅怀昨天的成功,而不去正视今日的挑战。身为一个领导者,需要的就是不断学习。
你必须学着以公司的整体成果为傲,而非仅以你自己单独的成就为荣。
;令人震惊
——我就是问题所在;领导力语录
了解“我才是问题所在”。接受这样的观点能使自己成为问题的解决关键。
落伍的观念剥夺领导能力。
领导者的工作就是使员工对自己的表现绩效负责。
学习速度永不嫌快。 ;中国企业领导常犯的36个错误;引以为戒,从中反思自己,有则改之,无则加冕! ;——卓越领导人的八大元素;Do what it takes.
Commitment is a decision to go beyond doing your
best;a decision to do what it takes to succeed.
Commitment is the source of outstanding results.
;Take ownership for all of your result.
How m
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