《采薇》-实用课件.pptVIP

昔 我 往 矣 ，杨 柳 依 依 。 读译第六章 回想当初出征时，杨柳依依随风吹。 今 我 来 思 ，雨yù 雪 霏 霏 。 如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 行 道 迟 迟 ，载 渴 载 饥 。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 我 心 伤 悲 ，莫 知 我 哀 ！ 满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！ 语助词无义 纷纷 随风而动 下雪 缓慢 第三十页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 《采薇》诗意图 第三十一页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 昔我往矣,杨柳依依 第三十二页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 今我来思，雨雪霏霏 第三十三页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 赏析第六章 1.这章写的内容是? 戍卒归途悲苦心情 2.他是战争的幸存者,他终于踏上了归 途,假如他是你,你会怎样? 高兴 大难不死 3.但作品并没有写士卒胜利后的喜悦,而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景,写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦,这是为什么? 增强悲剧效果,渲染凄凉气氛 他虽杀敌报国,更是牵挂家人 故他眼前有喜,依然那样悲沉 第三十四页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 5、第六章在本诗里有何作用? 明确：它在整诗中的作用：（1）表明此前各章是退伍士卒对服役生活的追溯。（2）增加了本诗感情的浓度，喜事都乐不出来,多沉重啊! （3）增强了本诗的形象性和感染力。 4、前四句为什么一直备受人们的赞赏？ 明确：前四句把“往”时之景和“来”时之景对比，抒发士卒不胜今昔之复杂情感。这四句以景写情，情景交融，既富于形象性，又含而不露，让人寻味。 第三十五页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 时序之“今──昔” 景物之“柳──雪” 人生之“往──来” 杨柳 冬雪 昔日上路时的依依不舍 返家路途的艰难和内心的悲苦 对比 时间流逝，生活已然虚耗的感慨。 一别多年，“靡使归聘”，生死存亡两不知，当此之际，又产生了“近乡情更怯，不敢问来人”的忧惧心理。 “行道迟迟”，归路漫漫，“载饥载渴”，眼前的生活困境。 昔痛今伤，悲何如哉 第三十六页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 如何表现心忧: 1.直抒胸臆 2.借景抒情——意象 薇 如何表现卫国豪迈: 1. 侧面烘托 2.借景抒情——意象 棠棣花 如何表现伤悲: 1.直抒胸臆 2.情景交融——意象 杨柳、冬雪 　　这是一位征人在归途中所赋之诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和他爱国恋家、忧时伤事的感情。 第三十七页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 第一章至第三章： 第四、五章： 第六章： 结构梳理 直接写战事。 写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。 追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。 第三十八页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 《采薇》一诗，在题材上可称为边塞诗的鼻祖，征人思乡，是后代边塞诗的重要主题，这首诗能以最真实的词句、最自然的艺术，挑动了人们的某一根心弦，准准地说中了人们心里千变万化的情绪，历经数前千年而不倒，愈久弥芳。 第三十九页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。 晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢？根据资料，体会古人对这两句诗的评价并谈谈你的看法。 合作探究 第四十页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 古人评价一：刘义庆《世说新语·文学》：“谢公（谢安）因弟子集聚，问《毛诗》何句最佳，遏（谢玄）称曰：‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’” 方玉润《诗经原始》中评说：“此诗之妙，全在末章：真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰：‘莫知我哀’，不然，凯奏生还，乐矣，何哀知有耶？”又说“末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。” 第四十一页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 今人评价一：描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人潸然泪下。 古人评价二：清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” 第四十二页，编辑于星期一：十四点 五十七分。 1.比兴手法 艺术特点 以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示时间的流逝和戍边的漫长。 2