南京理工大学EDA设计1工学高等教育教育专区-南京理工大学EDA设计.pdfVIP

1  1  第 1 页 共 1 页 EDA I 第 页 共 页 EDA I 设计 （）实验报告 设计 （）实验报告 南 京 理 工 大 学 南 京 理 工 大 学 EDA设计（Ⅰ） EDA设计（Ⅰ） 实验报告 实验报告 姓名： 姓名： 学号： 学号： 院系： 电光学院 院系： 电光学院 专业： 电子信息工程 专业： 电子信息工程 指导老师： 宗志园 指导老师： 宗志园 实验日期： 实验日期： 2  2  第 2 页 共 2 页 EDA I 第 页 共 页 EDA I 设计 （）实验报告 设计 （）实验报告 摘 要 摘 要 EDA 技术的发展, 大大缩短了电子系统开发的周期, 且已成为 EDA 技术的发展, 大大缩短了电子系统开发的周期, 且已成为 开发技术的主流,EDA 综合实验开发, 为培养学生掌握 EDA 技术的设 开发技术的主流,EDA 综合实验开发, 为培养学生掌握 EDA 技术的设 计方法和微机控制技术在 EDA 设计中的应用提供帮助,EDA 技术作为 计方法和微机控制技术在 EDA 设计中的应用提供帮助,EDA 技术作为 电子设计领域中的新兴技术,具有传统电子设计方法不可替代的高 电子设计领域中的新兴技术,具有传统电子设计方法不可替代的高 效、实用优势, 对于理工科, 尤其是电类相关专业学生及设计人员是 效、实用优势, 对于理工科, 尤其是电类相关专业学生及设计人员是 必不可少的设计工具的熟练掌握这门技术尤为重要,EDA 综合实验的 必不可少的设计工具的熟练掌握这门技术尤为重要,EDA 综合实验的 开发充实了专业课程的实验内容, 改进了实验方法与手段, 为学生 开发充实了专业课程的实验内容, 改进了实验方法与手段, 为学生 创建了一个开放式、综合性的实验教学环境, 有利于培养学生的综合 创建了一个开放式、综合性的实验教学环境, 有利于培养学生的综合 能力和创新能力。 能力和创新能力。 EDA 技术是指以计算机为工作平台，利用 EDA 仿真软件从概念、 EDA 技术是指以计算机为工作平台，利用 EDA 仿真软件从概念、 算法、协议等开始设计电子系统，将电子产品从