浙江自考教育心理学习题及分析.docxVIP

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  • 2021-10-10 发布于山东
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浙江自考教育心理学习题及答案分析 浙江自考教育心理学习题及答案分析 PAGE7 浙江自考教育心理学习题及答案分析 ??????????????????????精选自学考料介绍??????????????????浙江省2018年10月高等教育自学考试教育心理学试题课程代码:02111 一、填空题(每空1分,共10分) 1.原理是对__________的语言说明。 2.讲堂管理系统要经历三个期间,即 __________、管理、保持和完美。 3.我们把高级中学分为要点中学和一般中学,这其实是一种 __________做法的详细表现。 4.成就动机论以为,学生的成就动机水平与达成学业任务的 __________密切有关。 5.学习能够促使__________与心剪发展。 6.有关认知的知识是__________。 7.个体道德评论能力的发展是从依照道德情境进行评论到 __________进行评论。 8.在格式塔心理学家看来,学习就是知觉的__________。 9.斯金纳以为,全部行为都是由 __________组成的。 10.总结性评定是针对一个 __________的教育过程的整体功能进行的测定。 二、单项选择题(在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每题 1分,共 25分) 1.影响学习动机形成的内部条件有 ( )。 A.学生自己需要与目标

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