高中美术_《联想思维与方法》教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * * 创意思维与方法 你是否拥有充满创意的大脑？ 创意被誉为“设计的灵魂”，每一个好的设计背后都是设计者不断研究、想象、联想，发挥创意思维的结果。设计师努力打破传统和惯性的思维模式，从新颖的角度去思考，以求完美地解决问题。 观看视频 教学目标 一、了解创意思维的含义及种类，重点学习联想思维 二、学习联想思维图形在设计作品中的应用，感受创意训练的意义 三、熟识图形创意方法 1.图形创意的同构法 2.图形创意联想 一幅优秀作品的诞生蕴含着每一个作者的态度和生活的感悟，通过本节课的学习，希望同学们在绘画过程中，让自己的作品日渐丰满，感受美术的独特魅力，激发同学们的创造精神。发现生活，热爱生活。 一、创意思维的含义及种类 创意思维是一种高度发展的、复杂的思维方式，以新颖、独特的思维活动揭示客观事物的本质及内在联系，并在此基础上产生具有开创性的思维成果，创意思维包括联想思维、发散思维、横向思维、逆向思维等多种形式。 法兰克福爵士音乐会招贴 1996年 [德国] 金特?凯泽 图片背景： 战后爵士乐伴随着艰苦岁月中抹平创伤、重建家园的劳动者，一起进入新时代，爵士乐被看作时代精神的体现，是新生命的源泉，是对自由的呐喊，凯泽正是这一时代中的一员，他热爱这一音乐所赋予的新世界，成为一名爵士乐演奏者，与爵士旋律同舞。这一切加上他天才的构想和精妙的表现，造就了爵士乐领域一名最杰出的招贴设计大师，他的名字和爵士乐紧密地联系在一起。 他的招贴画不仅丰富，而且富有魅力。首先是将乐器变换为一个能够表现它行为的、并在视觉上可以表明的观念，然后相应地创造一个象雕塑那样的三维客体，最后借助灯光使之发亮，并用照相机对招贴画的纸面进行预加工。 香港回归 1996年 蒋华 课堂检测：分析两幅图中各用了什么样的联想思维方式？ * * * * * * * * * * * *