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闽江学院 社会调查与统计期末复习提纲 第一章 绪论 第一节 社会调查概念及其特点 一、社会调查的定义 1、含义： 社会调查就是人们有目的有意识地通过社会现象的考察， 了解 和分析、研究，来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活 动。 它包含如下四层意思： （1）社会调查是一种自觉认识活动。 （2）社会调查对象是社会自身。 （3）社会调查的方法，包括考察、了解社会实际情况的各种感 性认识方法，又包括对搜集的感性材料进行统计分析和思维加工的各 种理性认识方法。 （4 ）社会调查的目的是了解社会生活的真实情况，研究各种社 会现象的因果关系， 探索社会生活本质及其发展规律， 并进而寻求改 造社会、建设社会的道路和方法。 二、社会调查的特点 1、实践性。社会调查过程中离不开人的实践活动。 （1）要深入 实际的社会生活掌握第一手材料。 （2）社会调查研究的课程来源于现 实社会，研究结果要服务于现实社会。 （3）社会调查的方法与技术具 有极强的操作性。 2 、客观性。在进行社会调查时，必须持实事求是、一切从实际 出发的科学态度。 闽江学院 3、综合性。 （1）研究视角的综合性。放开视野，综观 全局。 （2）运用知识的综合性。 （3 ）研究方法的多样性。 第二节 社会调查的任务和功能 一、社会调查目的和任务 1、认识社会现象的真实情况（客观描述社会事实） 。 2、研究社会现象的客观原因（科学地解释社会事实） 。 3、探索社会现象的本质及其发展规律（预测发展趋势） 。 4、寻求改造旧社会、建设新社会的道路和方法（对策研究） 。 二、社会调查的功能 1、社会调查是正确认识社会的基本途径。 2 、社会调查是科学管理社会的重要前提 3、社会调查是进行思想教育， 提高人的思想水平和认识能力 的有效手段。 4、社会调查是端正觉和学风的法宝。 第三节 社会调查的理论指导 一、社会调查的理论基础 科学的社会调查是一种认识方法， 也是一种工作方法。 它的 理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论和群众路线。 辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论认为，人类的认 闽江学院 识活动有 3 个要素即认识主体、 认识客体和认识过程。 作为科学认识 方法的社会调查，也有三个不可缺少的要素，即调查主体、调查客体 和调查过程。 从群众中来， 到群众中去， 是辩证唯物主义和历史唯物主义 群众路线的基本要点。也是一种科学工作方法。 二、社会调查的指导思想 科学的社会调查必须以科学理论为指导。 这里的科学理论主要包 括两个层次： 一得科学的世界观和方法论； 二是与调查课题内容相联 系的各专门学科的科学理论。 科学的世界观和方法论 —— 辩