数学：安徽省马鞍山市金瑞初级中学《10.1.2 垂线》学案（七年级下）.docxVIP

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2021-10-11 发布于河北
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数学：安徽省马鞍山市金瑞初级中学《10.1.2 垂线》学案（七年级下）.docx

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10.1.2垂线教案备课人：周龙伟、尹捷备课时间：2012、4、24 审核人： 1.知识与技能：（1）了解垂线、垂线段及点到直线的距离等概念；（2）掌握垂线、垂线段的性质并会用这些性质解决实际问题，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。 2.过程与方法：经历观察操作交流归纳概括等活动进一步发展空间概念，提高动手操作技能。 3.情感、态度与价值观：培养学生积极的情感态度，数学应用意识和合作交流的能力，体会数学应用的价值。【学习重难点】 1.重点：垂线的概念与性质，会用三角尺过一点画已知直线的垂线。 2.难点：理解点到直线的距离的概念，过一点画直线的垂线。【学习内容】