- 2
- 0
- 约2.34千字
- 约 4页
- 2021-10-13 发布于江西
- 举报
师德师风自查报告
走进常态教学,提高英语教学质量
走进常态教学,提高英语教学质量
眨眼之间,我的英语教学工作在和学生互相学习共同生活中,一学期又结束了,在这个
学期里。我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的
教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工
作总结如下:
教育教学工作方面,这学期我担任的是九年级一,二两班英语教学工作。工作上能勇
挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,富有创新和进取精神。得到社会、
家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后
进行辅导, 积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,
积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的 同
事和学生。经验告诉我,对于毕业班的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和
学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学
好。会直接影响学生毕业升学,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,注重在实践中积
极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学
生学习英语的兴趣,开展英语
原创力文档

文档评论(0)