商中间、末尾有0的除法.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 商中间、末尾有0的除法 教学要求： 1、结合具体情景，让学生体会商末尾有 0的除法计算过程，掌握算法。 2、让学生自主探索三位数除以一位数商中间有 0的算法，使学生在计 算知识的学习中得到多方面的发展。 3、让学生在解决简单的实际问题的过程中， 进一步体会数学与生活的联 系，增强应用数学的能力。 教学过程： 教学例1 出示例1 平均每只兔能采到几个蘑菇？ 平均每只猴能采到几个桃？ 2、根据学生回答，列式： 6+3= 0+3= 6+3得几？ 0+3呢？你是怎么想的？（树上一个桃也没有，平均 每只猴采桃的个数是0,所以0+3=0 3、计算 0+2 0+4 0+7 0+5 0+34 …… 你能得出什么结论？ （ 0除以任何数都得0） 、教学例2 （商中间有0的三位数除以一位数） 出示例2 平均每天产鸡蛋多少千克？ 题目中告诉了我们那些条件？要求问题怎么列式? 板书 210+7 商是多少？你是怎么得出30的。谁会列？ 0 讲解竖式的一般写法，强调末尾的 0只要对齐数位直接写上去，这样简便。 商中间有0的除法 306/3交流竖书P13 试一试先估计商比100小还是比100 306/3 交流竖 (1)估计完后，先独立完成在作业本上，然后再在小组里讨论, 式的写法，一人板演。 (2)全班交流 (3)独立完成另一题 3 12 + 3 一人板演 四、巩固练习