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研习高考真题,关注语文核心素养 研习高考真题,关注语文核心素养 研习高考真题,关注语文核心素养 研习高考真题，关注语文核心素养 一、 2021 年高考命题特点与试题分析 2021 年高考语文试题考查的内容遵循?考试大纲?和课程标准的要求，按照语文学科核心 素养的内容进行命题，在总结以往命题经验的根底上，更加表达时代性，更加重视思想性，更加 重视对学生素养与能力的考查。试题整体呈现出“稳中有变〞的特点。 〔一〕“稳〞 “稳〞指高考内容稳定，各题型分值稳定，没有较大变化。 〔二〕“变〞 试题在稳定中又呈现出几个新的变化： 1．从分值上看，有细微调整 例如，全国卷诗歌鉴赏题有变化，从 2021 年的一道“五选二〞的选择题变为“四选一〞的 题目，分值从 5 分降为 3 分，主观题分值增加了 1 分，诗歌鉴赏总分变为 10 分，比 2021 年减少 了 2 分。 2．从阅读量来看，有所提升 全国卷为 8800 字，全国卷为 8250 字，全国卷为 7900 字，平均为 8300 字，比 2021 年提高 了几百字。 3．从题型上看，局部题型发生较大变化 1〕语言文字应用题一改 2021 年成语、病句和语言得体分开设题的命题特点，将成语、病 句修改和句子衔接试题巧妙设置在一个语段当中，既强调根底知识的运用， 又考查考生在具体语 言环境中综合运用语言的能力； 把以往连续几年设置的句子填充题改为启事、 书信等文段的修改，变为指向现实的语文学习内容， 引导考生关注语言的具体应用； 还出现了以前从未考过的流程图，从看图写话转向对语言综合运用能力的考查。 〔 2〕在文学类文本阅读上，全国卷三套试题的选文由 2021 年的“两篇散文 +一篇小说〞的 形式变为三篇小说。三篇小说的类型较为丰富，既有现代小说，又有当代小说；既有常规小说， 又有回忆性小说、科幻小说等有创新写法的小说。 1 3〕作文试题的变化也较为明显。其一，新材料作文又重新“杀〞回高考，如以“幸存者 偏差〞 为内容的全国卷的试题， 立意较为宽泛， 可写性较强， 同时也能考查学生的逻辑思维能力， 是对前几年审题立意限制较多的材料作文命题的一种改良性尝试。其二，全国卷“给 2035 年的 岁的学生写一封信〞和全国卷以三个标语为内容的试题，具有极强的时代感，引导考生关注 社会、关注现实、关注自我，并关注自我与社会的关系。这种与时俱进的作文命题，也是一个显 著的变化。 4．加强对语文核心素养的考查 题型和分值的变化属于显性、 表象的变化， 而 2021 年高考那么是更加重视考查语文核心素养。 语文学科的核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与能力、 思维方法与品质、 情感态度与 价值观的综合表达，它包括语言建构与运用、思维开展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理 解四个方面。素养既包括知识，也包括能力，还包括思维。 2021 年高考对语文核心素养的考查主要表达在以下几个方面： 一是联系社会生活，突出实际应用。 2021 年全国卷语用题的一系列变化说明高考加强了对考生的语言实际运用能力和语感的考查。 二是加大对思维的考查力度。 2021 年全国卷直接在赋分最多的作文题对考生的逻辑思维和批判性思维进行考查；而语言运用的框图题那么通过要求考生描述图形，考查其思维建模能力。 三是加强对中华文化的考查。 2021 年全国卷提高了默写分值，继续考查文化常识，重视汉语文化，加强对书面语准确表述、谦辞敬辞标准用法、文段语体风格一致的考查。 二、 2021 年高考语文备考策略 基于 2021 年高考试题的变化， 制订切实可行、 行之有效的备考策略， 是 2021 年备考的重中 之重。如果要用一句话来概括 2021 年的备考策略，那就是“培养与高考考查内容相一致的语文核心素养〞。具体来说，同学们要做到以下几个方面： 〔一〕提升阅读速度，改善阅读品质 以全国卷为例， 从 2021 年到 2021 年，高考语文试题的阅读量呈不断上升的趋势， 笔者预计 2021 年高考阅读量将会继续增加。为此，同学们必须努力提升阅读速度，改善自身的阅读品质。 提升阅读速度的关键不是单纯提升读速， 而是掌握科学的阅读方法， 根据不同文本确定合理 2 的阅读方法。 1．非连续性文本：跳读、浏览和精读相结合。在阅读前，同学们可以先看后面的题目，并 且带着题目的要求在文中圈点勾画关键词和句子，重在筛选信息。 2．文学类文本：精读、细读和浏览相结合。如阅读小说类文本，首先要从宏观上把握其整 体结构和写作手法，用“找准三要素〞的方法快速梳理小说内容，弄清楚“写了什么〞 ；在梳理 完主要情节、揣摩人物形象、把握环境特点后，进而揣摩小说主题，学会分析鉴赏；同时还要注 意从小说的表达手法上考虑“为什么要这样写〞 ，如表达人称、表达顺序、表达