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2020新学期班主任随笔_班主任工作随笔精选3篇 教育是一门艺术，而且是一门非常特殊的艺术，因为他的 对象是人。我理解的这种艺术，是指富有创造性的方式方法，而 这种方式方法的灵魂则是关爱、公平，即渗透着丰富情感的教育。 以下是小编给大家整理的 2020 新学期班主任随笔_班主任工作 随笔精选.希望可以帮到大家 班主任工作随笔精选【篇一】 班主任工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其 全面健康发展的艺术，班主任要付出很大的精力和时间去研究每 一个学生，以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不 同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便 产生的教育效果。下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主任 工作。 一，要关爱学生; 低年级学生需要爱。他们在逐步适应学生生活的过程中比较 脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困 难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上，老师常去关心他， 照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。班主任 应会学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上 一片真诚，那将是对学生的奖励，会使他们产生强烈的信任感， 更好地听从你的教导。 二，要研究心理; 小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期， 有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。所以作为 班主任老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生的心理状态， 从实际出发去解决实际问题。特别是对那些在心理上有些不健全 的学生，应格外注意，要分别对待，注意交心。老师要平易近人， 平等待人，当发现某些学生有心理障碍时，要注意学习解决它的 办法，绝不能等待。 三，要培养习惯; 班主任在班级管理过程中，应该有一个比较习惯的方法，即 规矩。不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理就很 难自动运行。班主任要多设计班级，通过什么样的管理，达到什 么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。到什么时间做什 么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来， 特别要重视那些别人看来很小的事，逐步实现班级管理的自动 化。当有时要违背一些规矩时，应该向学生讲清楚，以保持班级 管理的良好习惯。同时也要教育和培养学生自身形成良好的习 惯。 四，要严于律己; 班主任老师堪称学生之楷模，方方面面都有学生学习和效 的地方。就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响。老师 言不雅，行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级 管理带来不利。老师每天早来晚走，认真备课和教学，仪表端正， 说到做到，这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来 事半功倍的效果。当然班主任也要宽以待人，处理好与家长的关 系，尤其是在学生面前更要表现出这一点。 班主任工作是一门艺术，是一门琢磨不完，研究不透的学问。 每一名班主任都有其特长，都有值得我们学习的地方。作为学生， 能遇上一个好班主任，肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都 是有益的。让我们努力，做一名学生认可的，确实值得信赖的好 班主任，为学生的成才做出我们的贡献。 班主任工作随笔精选【篇二】 曾经看到这样一篇文章，一个因调皮而在国内诸多小学都无 法继续学下去的孩子，到了国外，不到一个月在各方面都发生了 巨大变化。原因是他的俄罗斯班主任给他的月评语是：我以人格 担保，这孩子将来必有大出息! 我以人格担保，一句令我们国内众多教育者都醍醐灌顶的一 句话，同时也挽救了一个对学习毫无兴趣的孩子，当然也可能因 此而改变他的一生。 我们教育者不要吝啬自己的表扬和对孩子的肯定。今天听办 公室一位老师谈到：一位从来不认真学习的同学满眼放光、非常 认真的听了一节物理课。究其原因仅仅是这位老师在他昨天的作 业上写了一个大大的GOOD! 其实，我们的孩子是很容易满足的，由于现在的教育唯成绩 至上，已经使教育变成越来越没有人性的教育，把学生当成了被 教育的机器，一种没有感情，只知道被动接受知识的容器，但学 生是活生生的人啊! 越来越多的老师，往往用挑剔的眼光来看待现在的学生，把 自己当成医生，把学生当成病人，认为凡是来到自己眼前的都是 有毛病、有问题的。教师演变成一个专门找学生毛病的职业，把 主要的精力都放在对待少部分同学的错误上，而对大批孩子的优 点和值得表扬的地方都置之不理。 经常有老师提到，现在的孩子和以前不能比了，不听话、不 懂事、不想学习、容易受外界诱惑。那么我们反思一下自己这些