语言活动：恐龙的秘密.pdf

幼儿园教师集体备课记录表 备课时间 ： 上课时间： 年级段 活动名称 恐龙的秘密（语言领域） 记录人 活动主持人 参加教师： 活动方案初稿 教师讨论记录 活动方案修改稿 目标： 邓：增加目标三 目标： 学会耐心倾听的习惯。 1、了解恐龙的一些生活习性和常识。 1、了解恐龙的一些生活习性和常识。 2、有兴趣地讲述有关恐龙的事。 2、有兴趣地讲述有关恐龙的事。 活动 3、学会耐心倾听的习惯。 目标 准备： 及准 准备： 备 1、教师与幼儿共同收集有关恐龙的玩具、照 片、图片、影像等。 1、教师与幼儿共同收集有关恐龙的玩具、照片、 2、幼儿操作材料4 《恐龙》 图片、影像等。 2、幼儿操作材料4 《恐龙》 活动 活动过程： 活动过程： 一、情景导入。 一、情景导入。 过程 师：今天有一位新朋友要来我们班做客，我们 师：今天有一位新朋友要来我们班做客，我们一 及延 一起请它出来吧！（出示图片）它是谁？你在哪 起请它出来吧！（出示图片）它是谁？你在哪里见 伸 里见过它呢？ 过它呢？ 1、幼儿讲述自己对恐龙的了解 1、幼儿讲述自己对恐龙的了解 师：有许多小朋友都知道恐龙，现在请大家来 师：有许多小朋友都知道恐龙，现在请大家来讲 讲一讲你认识的恐龙是什么样子的。 一讲你认识的恐龙是什么样子的。 2、集体讨论：为什么现在看不见恐龙了？ 2、集体讨论：为什么现在看不见恐龙了？ 3、观察图片，了解恐龙灭绝的原因。 3、观察图片，了解恐龙灭绝的原因。 4、教师小结：恐龙生活在很久以前，现在世界 4、教师小结：恐龙生活在很久以前，现在世界上 上已经没有恐龙了，由于很多原因，恐龙很 已经没有恐龙了，由于很多原因，恐龙很早就灭 早就灭绝了。 绝了。 二、认识恐龙。 二、认识恐龙。 1、观察图片，了解恐龙的分类。 1、观察图片，了解恐龙的分类。 师：世界上有很多种类的恐龙，有肉食类、有 师：世界上有很多种类的恐龙，有肉食类、有食 食草类的、有天上飞的、有水里游的。我们现 草类的、有天上飞的、有水里游的。我们现在一 在