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2021年春八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫与计划免疫学案
第二节 免疫和计划免疫
【学习目标】:
1、描述人体的免疫功能,及三道防线。(重难点) 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。(重难点) 3、说明计划免疫的意义。 【学习过程】:
生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案。
一、预习先行 自主学习
自学课本P75-80页内容完成下面问题:
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有____功能。
2、人体的三道防线分别是什么:
① ; ② ; ③ 。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而 和 进入体内的 物质,或人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。
5、计划免疫是根据某些 的发生规矩,将各种安全有效的 ,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和 相应传染病的目的。
6、接种卡介苗可以预防 ,接种百白破疫苗可以预防 、 和破伤风这三种传染病。
二、互动探究 合作求解
(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:
7、第一道防线由___和___组成,它们具有___和___作用,此外还有 作用。 8、第二道防线是由_____和____组成,它们分别有 和_______作用。 9、第三道防线主要由___和____组成,其作用分别是 和 。
10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对 都有防御作用,所以叫做 (又称为 )。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对 或 有免疫作用,因此叫 (又称为 )。
11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?
(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么? 12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么? 13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢? 14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
三、系统总结
通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。 ①人体的三道防线的组成和功能; ②非特异性免疫和特异性免疫的区别;
③免疫的功能; ④计划免疫的意义。 四、强化训练 当堂达标
15、下列属于人体的第三道防线的是( )
A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜 16、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 17、能产生淋巴细胞的器官是( ) A、脾 B、肺 C、肾 D、心脏
18、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是( )
A、杀菌作用 B、吞噬作用 C、清扫作用 D、保护作用 19、下列哪一项不能称为人体的第一道防线( )
A、皮肤角质层防止细菌入侵 B、呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰排除体外 C、消化道中部分病菌被杀死 D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭 20、下列有关抗体的叙述中不正确的是( ) A、抗体是由淋巴细胞产生的 B、抗体是一种蛋白质
C、一种抗体能消灭多种抗原 D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的 21、人体产生抗体的过程是( )
A、抗原→淋巴细胞→抗体 B、抗原→胸腺→抗体 C、抗原→脾脏→抗体 D、抗原→淋巴结→抗体
22、皮肤的保护作用,泪液的杀菌作用都属于人体的( )
A、非特异性免疫 B、特异
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