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进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施方案 进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施方案 PAGE 进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施方案 进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施方案 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件精神，促进我市中、小学生德、智、体全面发展，向国家培养输送更多优秀体育后备人才，经市政府研究，就进一步加强我市体教结合工作，培养优秀体育后备人才，提出以下实施方案。 一、指导思想 以促进中、小学生全面发展，培养优秀体育后备人才为目标，构建体教结合新模式，走规模化发展之路。认真贯彻选好苗子、系统训练、加大输送、积极提高的青少年体育训练方针。重点发展优势传统项目，推动x教育、体育事业快速、协调、持续发展。 二、工作原则 （一）相互协作、优势互补、义务共尽、成果共享。 （二）让青少年在成长过程中，享受体育锻炼的快乐，养成终生锻炼的习惯。 三、目标任务 到x年，完成以下目标任务： （一）全市各校备选训练项目：田径、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、武术套路、散打、游泳、举重、摔跤、跆拳道、足球、排球共13项，其中全市普及性项目为：田径、篮球。 （二）常年在训运动员城区达300人以上；每个项目不少于30人。 （三）学校（指市直、乡镇初中和中心小学）在2000人以上的每年必须保证有2-3个项目在训，在2000人以下的每年必须保证有1～2个项目在训。 （四）每年x体校到各训练学校选拔体育苗子3人以上。 （五）尽快在城区建设1所高中、1所初中、1所小学为体教结合重点项目训练基地学校，使他们成为办高水平运动队的示范学校。 四、实施方法 （一）加强体教结合工作，建立“一条龙”优秀体育后备人才培养体系。 1、各中小学校（特别是农村中、小学）要按照教育部要求和学生开展课余体育活动的需要开足体育课，不准以任何借口挤占体育课。 2、要组织广大学生积极参与“阳光体育运动”，保证学生每天在校锻炼1小时；各学校要根据实际情况，因地制宜地制订并实施体育艺术“2+1”活动方案，组建学生运动队，开展经常性课余训练和竞赛活动，为培养和发现优秀体育后备人才打好基础。 3、市教育局、体育局要根据我市体育发展的总体目标和学校体育发展的需要，结合学校实际情况，在全市青少年训练的项目设置、年龄结构、选材标准、训练内容和训练总体机制上统一规划、统一布局、统一要求，使体教结合相融合，形成小学、初中、高中相衔接的“一条龙”的优秀体育后备人才培养训练体系。 （二）积极开展丰富多彩的课余体育训练 1、广泛开展课余体育训练是发现、选拔和培养体育后备人才的重要基础。各学校要正确处理好普及与提高的关系，在确保体育课和课外活动时间的基础上，大力开展多种形式的课余体育训练，及时发现并有重点地培养体育苗子，提高他们的体育运动竞技水平。 2、学校课余体育锻练的重点是普及田径、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、足球、排球等基础项目，每个学生应掌握2项以上体育基本运动技能，形成班级、年级、学校有一定项目的训练格局；学校运动队每周训练不少于4次，每次要保证不少于90分钟的训练时间。 3、对有运动天赋和体育特长的少年儿童，应根据不同的年龄和素质条件，有针对性地进行培养，使其充分发挥特长。同时要加强参训学生的思想品德教育，妥善解决文化学习和体育训练的问题。 （三）积极探索和创新青少年训练竞赛新模式 1、要充分发挥各方面的体育资源优势，调动社会各界开展青少年体育训练的积极性，不断提高我市青少年体育竞赛水平。 2、大力开展学生阳光体育运动为重点，以发现、培养和输送体育后备人才为着眼点。 3、充分发挥竞赛的杠杆和导向作用，建立健全体育竞赛制度。以竞赛促训练、促提高，为多出人才、出好人才搭建平台。 4、市教育局、体育局每两年联合举办一次中小学生运动会。市体育局每年适时举办1～2个单项高水平少儿系列比赛，并在每四年举办一次的全市综合性运动会上设立学生组别。 （四）积极开展国家级青少年体育俱乐部创建活动 1、青少年体育俱乐部是深化体教结合的重要环节，各中小学要为创建国家级青少年体育俱乐部奠定基础。 2、逐步建设成小学、初中、高中层层衔接的系统训练网络体系，形成一批特色鲜明、优势突出的体育特色学校，以开展学校间的体育竞赛和联赛活动来发挥其在培养和输送体育特长生方面的作用。 （五）积极营造有利于体育人才培养的政策环境 1、认真落实国家和省教育、体育部门在加强体教结合培养体育人才方面的激励政策，进一步创新激励机制。 2、进一步创新体育后备人才选拔机制，重点发现和选拔、培养品学兼优的体育苗子。 3、切实加强体育特长生、注册运动员的教育和管理，关心他们的训练和生活，保证他们每天下午两节课后有至少90