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金牌讲师：韩志生 上海信昂咨询 联系电话：021韩老师授课掠影;全员学习时代 空杯 培训是最好的福利 做出来的才是学问！ 效果跟踪（回访） 积极参与 守时 静音;课程目标;课 程 目 标;小组合作如何卓有成效;课 程 大 纲; 构建适合本公司的企业培训体系、编制培训计划和员工的分级训练计划 ;培训部门定位;培训部门职能;培训体系的基本认知;培训体系示图;诊断与思考 全面构建学习平台 特别个案; 变革推动 响应变革 拓展变革能力;这是一个学习决定命运的时代 无论对个人，还是对企业,培训如同一日三餐，万万省不得.;A、为什么企业培训成果转化率低？;B、有效培训的系统性思考;培训与战略、管理如何一体化发展 一体化设计程序与培训课程体系 进阶计划模式与培训学习平台建立 培训平台的有效运转—通过有效培训管理;使培训真正有效的一体化设计模式;一体化的学习与发展过程;课程体系内容构成;培训课程构成举例;培训管理手册 人力资源培训与发展的理念 董事长寄语 公司培训理念 员工职业生涯发展与管理 培训与发展工作原则与要求 内部培训师培养、认证与管理 外部培训师认证与管理 培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理;有效培训系统模型;培增培训成果 深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 职业生涯系统开发计划;关于员工职业开发;培训需求分析：就是了解与掌握企业培训需要的系列活动培训需求 分析实际就是寻找“压力点” 一般培训需求分析三个层面：;培训需求成果1： 为什么培训（培训的目的） 谁需要培训（培训的需求对象） 培训什么（培训的内容） 培训的深度与广度（培训的目标）;观察法—到员工实际工作现场,了解员工工作技能、行为表现、主要问题的分析方法 适用性—生产作业与服务性工作，其他有一定参考; 资料信息分析法—从既往资料、方案等分析培训需要包括：计划书、培训记录、绩效总结等 1、公司发展与变化 公司从去年6月至今年9月，公司并购3家公司； 发展太阳能新业务； 员工人数从1500余人发展到4000余人 2、 管理队伍变化 新提拔或转化岗位共56人，其中新提拔23人 3、 期间组织培训 对管理者：由总裁主讲“公司发展与对管理者的要求” 举办一次“如何有效沟通”培训 培训部组织3次“新员工培训” ;面谈法—面对面的问题访谈法;面谈法案例;A01、我很清楚地了解我的工作基础上与应有表现水准 非常同意 同意 不同意 非常不同意 A02、我确实知道我所有负责的每项工作该何时完成。 非常同意 同意 不同意 非常不同意 A03、我的上司会让我了解单位的整体目标与我的工作项目的关联性。 非常同意 同意 不同意 非常不同意 A04、我的上司会促使我或协助我订定具挑战性或高标准的个人工作目标 非常同意 同意 不同意 非常不同意 A05、我确知我将于何时及如何接受工作考评。 非常同意 同意 不同意 非常不同意 ……;1、你是否参加过有关管理方面的培训？ 口是 口否 2、请根据你的实际管理体会，归纳主管的基本管理工作： 3、你迫切希望提高下面的管理技能： 口设定目标 口制定计划 口推进工作 口与人沟通 口激励下属 4、你乐意接受的培训方式： 口情景模拟 口课程讲授 口小组讨论 口角色扮演 口案例分析 口经验交流 口其它 5、你乐意接受的培训教材： 口公开教材 口定制教材;标杆分析法—主要分析类似的成功公司的培训方案进行一定的吸纳，形成自己的培训方案 分析对象： 特别背景： 员工类别 培训内容/课程 培训形式 培训师 效果 营销人员 管理人员 生产人员 ……;1、原始需求回顾 如：需要对销售人员进行全面职业化方面的培训；建立企业全员培训方案 2、确定调查的目标 如：了解职业化认识和非职业化核心表现与问题 3、确定调查的核心内容 如：职业化意识 职业胜任能力 职业化行为 4、选择调查方法/调查问卷设计 如：访谈法、问卷调查法、小组研讨法 5、制定调查计划 如：调查目的与目标；参加人员；主要调查内容与方法；主要活动与安排 6、调查实施 7、撰写《培训需求调查报告》 如：调查背景、方法、过程描述、信息分析或陈述、结论、主要建议与说明;一线生