第五课第二框文化创新的途径课件.pptVIP

（2008年高考江苏卷）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ） A、建筑是中华传统文化的重要标志 B、文化创新可以推动社会实践的发展 C、实现文化创新需要博采众长 D、潜心思考是文化创新的基础 C 第十八页，编辑于星期一：十八点 十七分。 文化交流与继承的关系是 （ ） A、文化交流不需要继承 B、文化继承可以离开交流 C、文化在交流中继承，在继承基础上发展 D、文化交流和传播是同步进行的 C 第十九页，编辑于星期一：十八点 十七分。 （1）是什么-文化交流、借鉴和融合的过程 ①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 ②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程 ③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。 三、文化创新的基本途径之二（重要途径） ——面向世界，博采众长（横向） （2）为什么（P53） 世界文化具有多样性，在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 中外 第二十页，编辑于星期一：十八点 十七分。 文化创新的基本途径之二（重要途径） ——面向世界，博采众长（横向） （3）怎么做 ①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 ②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 第二十一页，编辑于星期一：十八点 十七分。 下面三个观点哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？ 观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾求创新，而且，中国版的《天鹅湖》应该全部采用中国传统的元素。 观点二：杂技是什么玩意，老“古董”，不登大雅之堂的“下九流”，芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。 观点三：这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！ ◆结合《天鹅湖》，说一说： 封闭主义 守旧主义 历史虚无主义 民族虚无主义 第二十二页，编辑于星期一：十八点 十七分。 反对： 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化 连线题 要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系： 第二十三页，编辑于星期一：十八点 十七分。 请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是错误的，进行简要分析 热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。 网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。 为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 判断分析 第二十四页，编辑于星期一：十八点 十七分。 四、坚持正确方向，克服错误倾向 克服几种错误的观点： “守旧主义”、“封闭主义” “民族虚无主义”、“历史虚无主义” 克服 正确方向： 今天，我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬…，吸取…新辉煌。 第二十五页，编辑于星期一：十八点 十七分。 文化创新的途径 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 继承传统　推陈出新 面向世界　博采众长 社会实践 着眼于文化的继承与发展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 着眼于 不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合 小结 具体 表现 具体表现 守旧主义、历史虚无主义 封闭主义、民族虚无主义 反对 反对 第二十六页，编辑于星期一：十八点 十七分。 课堂小结： 三条途径 两个关系 一个方向： 文化创新的途径 Ⅱ 根本途径：立足于社会实践 基本途径：继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 传统文化与当代文化的关系 民族文化和外来文化的关系 坚持正确方向，克服错误倾向 巧学妙记 第二十七页，编辑于星期一：十八点 十七分。 景德镇是我国历史著名的制瓷中心，有１７００年的制瓷历史、陶瓷古迹、制瓷技艺、独特的瓷业习俗，形成了景德镇在世界上没有同构性的文化资源优势和品牌优势。景德镇要继续保持这一优势，就必须 ①在社会实践的基础上，坚持文化创新 ②继承传统，保持特色 ③面向世界，博采众长 ④发挥人民群众的主体地位和首创精神 Ａ、①②③　　　　Ｂ、②③④ Ｃ、①③④　　　　Ｄ、①②③④ D 第二十八页，编辑于星期一