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高考作文审题方法指导 高考作文审题方法指导 （一）命题作文审题指导 命题作文，是命题者给出一个既定的题目，要求应试者依据这个题目进行写作的命题形式，是一种常规的作文命题方式，常见的类型有词语式文题、短语式文题和句子式文题。对命题作文如何准确地把握题意方向和题意范围，进而立意构思，也就是如何准确审题，给学生这样的指导。 1、词语式文题 这类作文题目都是词语，修饰限制少，外延大。对这类作文题目的审题，需要缩小其外延，大题化小，以达到明确其内涵和指向的目的，采用的方法就是“添加因素法”，即给词语式文题添加修饰限制成分或用其造句。例如： ①美 诚信之美 美在身边 残缺也是一种美 美丽心灵 读书让我美丽 ②杂 杂，我追求的境界 杂乱的生活，美的滋味 莫让杂乱成永久 ③安 安静的教室，不平静的气氛 居安思危 安逸，前进的绊脚石 平安是福 ④诚信 诚信，社会需要你 让诚信的花儿处处开放 莫让诚信成奢望 ⑤责任 与责任牵手 承担责任，让人生精彩 青春的责任 ⑥成熟 成熟的季节 读书让我成熟 成熟的香味 成熟之美 2、短语式文题 这类作文题目都是短语，较词语式文题限制多，内涵较丰富，对这类作文题目的审题，要抓住“题眼”，即文题的重心。偏正结构的短语要抓准中心词，更要关注限制语；并列结构的短语，重心在并列词语的内在逻辑关系上，要辨明词语间的关系；动宾短语要分清动词和宾语，而动词常常是重心所在，宾语则规定论述的范围，有时动宾结构的文题的审题是在其提出“为什么”和“怎么样”的过程中完成的。例如： ⑦心灵的选择 这是一个偏正短语，中心词是“选择”；修饰定语是“心灵”，是指人的精神世界，如思想意识、道德情操、意志品质等等。“心灵的选择”就是选择者在矛盾的境况下，对某种思想、精神、品德、情操等向真善美升华的选择。 ⑧双赢的智慧 这也是一个偏正短语，中心词是“智慧”，是处理问题的能力和方法；修饰定语是“双赢”，“双赢”是双方都获益，利人利己。由此我们可以想到，携手同行，合作等立意角度。 ⑨忘记与铭记 这是一个并列结构的文题，“忘记”与“铭记”内在逻辑关系也是并列的，只要明确该忘记什么，该铭记什么，就可以了。 ⑩一步与一生 这是一个并列结构的文题，“一步”与“一生”内在逻辑关系是条件与结果的关系，“一步”是条件，而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，就直接决定了你将收获不同的“一生”。 1 ⑾怀想天空 文题是一动宾短语，动词“怀想”， “怀想”是“怀念”、“思念”的意思；宾语“天空”， “天空”既可以实指日月星辰罗列的广大空间，也可以虚指心灵的空间，精神家园，灵魂的栖息地等。“怀想天空”，“怀想”是方式，是心理活动和心理过程，是对往事的回忆，是拂之不去的感情牵挂，是难以忘怀的人事情理。但回忆的人事情理决不能与“天空”相脱离，必定源于“天空”的某种本色。如此一来，写作范围就相当广泛了，可以写自己生活、成长的“天空”，可以从环保角度写自然界的“天空”，甚至还可以将思绪追忆历史的“天空”等等。 ⑿面对苦难 文题是一动宾短语，动词“面对”，宾语“苦难”只要表明怎样面对苦难，立意自然确定，像坦然面对苦难，面对苦难要坚强等。 3、句子式文题 这类文题都是句子，它的特点是能表达一个确定的意思，而这一意思应该就是立意所在，那么审题的目的在于理解并把握句子的意思，而明确句子意思的关键在于搞清句子中某些词语的比喻义和指代义。例如： ⒀必须迈过这道坎 这是一个祈使句。“这道坎”可实指身体伤残、家庭窘困、升学挫折、写作、阅读、不善与人交流等等，也可虚指诚信之坎、诱惑之坎、青春之坎；“必须”强调战胜这道坎的必要性。 ⒁一路有你陪伴 这是一个陈述句。“一路”可实指行走的道路，也可使人生的旅程；“你”可实指父母朋友、山水草木，也可虚指情感、规则、精神。“陪伴”是指不离不弃，共同面对失意与成功。据此可有这样的立意：人生路上，若一直有乐观相伴，便能战胜挫折，赢得成功；人生路上，若信念陪伴，就可把一线希望变成无限可能；成长的道路上，有母爱的陪伴，让我健康成长；一路有情相伴，我们不再孤单。 （15）门，一直开着 这是一个陈述句。“门”理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣；“一直开着”，含有潜台词 “表面上看像关着，其实并没有关或没有关死”。 据此可以想到生活中许多考验，包括磨难、挫折、失意等等，表面上为通往成功之路设置了障碍，实际上并不需要你付出多大的代价，只要你有勇气、有自信、敢于尝试、努力付出，就会