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第一章有理数;1.能借助数轴比较两个有理数的大小.
2.掌握用绝对值比较两个负数的大小的方法,并会比较两个负数的大小.
3.能通过比较有理数的大小解决实际生活中的问题.
;观察观察下图中的数据,完成下列问题.;探究某地某一天中4个不同时刻的气温分别是
-3℃,-5℃,4℃,0℃.;3、你能把有理数-3,-5,4,0在数轴上表示出来吗?;记住了吗?;问题1在数轴上表示数-3.5,-1,0,并将它们按从小到大的顺序用“<”号连接起来.;问题2在数轴上分别表示下列各对数,比较它们的大小.;两个负数,绝对值大的反而小.;解:;1.下面有理数比较大小正确的是()
A.0-2B.-53
C.-2-3D.1-4;2.如图,点A,B,C,D,E,F表示的数中,比点A表示的数大的有()
A.5个B.4个C.3个D.2个;4.比较下面各对数的大小,并说明理由:;5.下列判断,正确的是()
A.若a>b,则│a│>│b│B.若│a│>│b│,则a>b
C.若a<b<0,则│a│<│b│D.若a>b>0,则│a│>│b│;7.下表记录了今年一月某日部分城市的最高气温:;8.如果a是有理数,试比较|a|与-2a的大小.;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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