6.4.3 余弦定理、正弦定理(第2课时)正弦定理 教学设计(1)-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于河北
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6.4.3 余弦定理、正弦定理(第2课时)正弦定理 教学设计(1)-人教A版高中数学必修第二册.docx

PAGE / NUMPAGES 6.4.3 余弦定理、正弦定理 第2课时 正弦定理 本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第六章《平面向量及其应用》,本节课主要学习正弦定理,用正弦定理来解三角形。 《正弦定理》是三角形理论中的一个重要内容,与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系。在此之前,学生已经学习过了正弦函数和余弦函数、余弦定理,知识储备已足够。它是后续课程中解三角形的理论依据,也是解决实际生活中许多测量问题的工具。因此熟练掌握正弦定理能为接下来学习解三角形打下坚实基础,并能在实际应用中灵活变通。 课程目标 学科素养 A理解并掌握正弦定理的证明; B.

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