(2019部编)历史七年级上册全册教案教学设计(新教材).pdfVIP

部编人教版7年级历史上册全册教案 表格式 课题： 第 1 课 中国早期人类的代表——北京 了解我国境内的最早人类元谋人；了解北京人的发现、北京人的 教 知识与技能 特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。培养学生的读图 学 和识图能力、比较分析历史事物的能力。 三 总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表、文字材料并从中 维 过程与方法 总结规律。 目 情感态度与 （1）中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪感。 标 价值观 （2）正确认识人类历史的起源。 重点：北京人的发现以及北京人的特征 教学重点及难点 难点：北京人的特征 教学方法 运用启发式和问题目标教学法 课时安排 本课共1课时，本设计为第1课时 教学过程设计（包括导入、过程、小结、作业等） 备注