《念奴娇_赤壁怀古》公开课教案.pdfVIP

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  • 2021-10-11 发布于广东
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《念奴娇 赤壁怀古》公开课教案 教学目标: 1. 理解词中写景、咏史、抒情融为一体的写作手法。 2. 掌握并学习烘托和映衬的表达技巧。 体会作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,学习他的旷达胸襟和进取精神 教学过程: 一、导入 古代许多文人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子 登泰山而小天下 ,范 仲淹临洞庭忧苍生,柳宗元游西山而心凝形释,与万化冥合。他们心为山动,情 为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。今天,我们就通过品味苏轼的 一首《念奴娇·赤壁怀古》来领略东坡居士的人生境界。 课前我们先听一首歌曲《滚滚长江东逝水》 刚听到的这首歌曲就是大家耳熟能详的电视剧 《三国演义》的主题曲, 伴着 雄浑的音乐, 我们思绪万千, 自然而然就联想到了三国这个鼓角争鸣的乱世。 话 说“乱世出英雄” ,三国中的英雄不胜枚举。有文韬武略的曹操、怀柔的天下的 刘备、鞠躬尽瘁的诸葛亮、 驰马射虎的孙权……但是我们的大文豪苏轼却偏偏对 孙权手下的兵马大都督周瑜情有独钟,这是为什么呢下面就让我们走进苏轼的 《

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