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- 2021-10-12 发布于山东
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第1课 隋朝的统一与灭亡;隋炀帝下江南;一、隋的统一;隋朝的统一; 时间
项目; 2014年6月22日,联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议,“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》,成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。;;;【材料分析】;大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统一。;思考;三、开创科举取士制度; 科举制是在哪个朝代诞生的?科举制的诞生与哪两位皇帝相关?他们为科举制诞生做了哪些工作? ;分角色体验:科举制给各种身份的人带来了什么变化?(贵族子弟、地方官、出身低微的读书人、皇帝);科举制的创立,有什么重要历史意义?; 今天的考试,有的仍是为了选官,比如“公务员考试”;有的是为了选拔人才,如“高考”你对现在学校的考试制度和考试形式满意吗?你有什么好的意见或建议吗?;四、隋朝的灭亡; 材料研读 《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”;隋炀帝开凿大运河?; 隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》中写道“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田”。;【拓展延伸】;【反思完善】;人教版历史七年级下册
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