中班第一学期班务计划.pdf

中班第一学期班务计划 【篇一】 炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步逼近，这也意味着新学期 即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要预备就绪，迫不及待地 想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我认 真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的不 足，吸取经验，更加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在新 《纲要》指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面发 展。 一、班况分析 经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了 较大的提升，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大 的进步，这让我们感到十分的欣慰。在学习方面，大多数幼儿对图形 的认识有了进一步的提升，能依据图形的特征进行分类，对数字的认 识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步 也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与 其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发 餐具等。当然，也存有着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜 爱插话，注意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑 食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班 又将增加了 6 位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。 二、班务工作重点 1、教育教学方面 (1) 本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立准确的教育观， 努力提升教师的自身素质。细心观看每一位幼儿，了解每位幼儿的兴 趣、需求，并做好观看记录。多和有经验的教师交流，认真倾听她们 的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩，研究和思考，更好的 贯穿于教学实践中。 (2) 依据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、 习惯等方面动身，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的 操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气 氛，充分达到教育的目的。 (3) 在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法 去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到 困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们简单的生活 经验，针对不同的问题，采取相对应的措施。 2 、常规方面 (1) 在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要 了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班 中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼 貌的好孩子。 (2) 在一日活动中，增强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、 家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从 我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以 前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静的倾听他人的发言，大 小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习 惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。 3、保育方面 (1) 每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌， 是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗 手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，保持桌 面和地上洁净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质 量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥。 (2) 每天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各 项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发觉， 早报告，早消毒。 (3) 坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并依据天气的变 化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时 给孩子喂药。 三、家长工作 (1) 增强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等 形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。 (2) 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的 密切配合。 (3) 在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特别情况要冷静、有 条理地进行交流。 (4) 邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。 我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越 来越好。