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- 2021-10-11 发布于广西
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2021年《游褒禅山记》教案设计及原文
《游褒禅山记》是王安石的代表之作。外表上看,本文是一篇游记,其实是借题发挥的议论文。《游褒禅山记》的最大特点是记叙、议论相结合,记叙为议论效劳。以下是我为大家整理推举关于《游褒禅山记》教案设计范文及原文赏析,盼望对大家有所关心。 《游褒禅山记》教案设计 教学目的: 1.思想训练目的:认识尽吾志的思想。 2.根底学问目的:理解借游记抒发议论的写法。 3.力量培育目的:古文的字词句篇。 教学重点和难点: 1.背诵全文。 2. 从游山这样的小事中悟出人生哲理,表现主动的人生看法。 3.之以的用法。 教学方法:精读课。 教学过程 一、导入 在初中,我们学过《醉翁亭记》、《岳阳楼记》,记是一种文体,指游记。游记的共同点是什么呢?(明确:抓住山川风物的特点,表现山水之美,抒发感情。) 今日我们要学习的这篇游记,却不以表现山水之美为主,而是在记游的根底上,进展大量的议论,议论是文章的中心,而记叙只是一个引子。这篇游记就是北宋散文家王安石的《游褒禅山记》(板书)。那么借
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