和平，我们共同的心愿.docVIP

东安二小高效课堂实践活动教案 孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子! 东安二小2013年上 授课时间 主讲人： 第____周 星期____ 单元课时 _________ 总课时：_____________ 课 题 和平，我们共同的心愿 节 次 1 备课时间 主备人 杨宏章 参与人员 知识目标 通过多种形式的活动，体会世界儿童对和平的美好心愿。 能力目标 鼓励学生能为此做力所做及的事 情感目标 激发学生从小维护世界和平的美好情感。 学法指导 故事法、讨论法 重点解读 体会世界儿童对和平的美好心愿 难点提示 学生能为此做力所做及的事 课前准备 查找有关刘玲的资料及《儿童和平条约》 二次备课 情景导入 一．引入课题 教师：同学们，你们课前查到《儿童和平条约》了吗？跟大家说说其中的内容。学生互相交流查阅资料的情况。 教师简要介绍儿童和平条约的内容。 自主学习 二、初读《儿童和平条约》 1、学生自读。 2、个别学生读。 3、学生齐读。?? 合作探究 三、讨论学习《儿童和平条约》 1、读了《儿童和平条约》，你觉得“宣告”是什么意思？ 2、全世界儿童向世界宣告了什么？（未来的世界应该和平，没有战争、破坏、分恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活） 3、看了条约的内容，你想到了什么？让学生说说从电视和报纸上看到、听到的存在战争、饥饿的