5.2.2 同角三角函数的基本关系 教学设计（2）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 【新教材】5.2.2 同角三角函数的基本关系教学设计（人教A版） 本节内容是学生学习了任意角和弧度制，任意角的三角函数后，安排的一节继续深入学习内容，是求三角函数值、化简三角函数式、证明三角恒等式的基本工具，是整个三角函数知识的基础，在教材中起承上启下的作用。同时，它体现的数学思想与方法在整个中学数学学习中起重要作用。 课程目标 1.理解并掌握同角三角函数基本关系式的推导及应用． 2.会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明． 数学学科素养 1.数学抽象：理解同角三角函数基本关系式； 2.逻辑推理： “sin α±cos α”同“sin αcos