6.2.2 向量的减法运算 教学设计(2)-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于河北
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6.2.2 向量的减法运算 教学设计(2)-人教A版高中数学必修第二册.docx

PAGE / NUMPAGES 【新教材】6.2.2 向量的减法运算 教学设计(人教A版) 减法运算是平面向量线性运算的一种,是向量加法的一种转换。通过类比数的减法,得到向量的减法及其几何意义,培养学生的化归思想和数形结合思想。这样即能加深学生对向量加法运算的理解,也为后面学习向量的数乘运算打下基础。 课程目标 1、 了解相反向量的概念; 2、掌握向量的减法,会作两个向量的减向量,并理解其几何意义; 3、通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算,使学生理解事物之间可以相互转化的辩证思想. 数学学科素养 1.数学抽象:相反向量和向量减法的概念; 2.逻辑推理:利用已知向量表示未知向量; 3

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