森林火灾与盗伐林木调查讲座;内 容
一、单株树木的材积测定
二、森林火灾调查
三、盗伐林木调查;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;一、单株树木的材积测定;2、立木胸高直径测定
立木胸高直径采用测树围尺测定立木1.3米处直径,按2、4、6、8、10、16……径阶进行分组记录。
3、立木树高的测定
对于树高的测定,除幼树或低矮树木可以用测竿或特制的伸缩式测高竿直接测定外,一般都是通过使用测高器测定。现常用的测高器如布鲁莱斯测高器。; 布鲁莱斯测高器的构造和测高原理如图,可得全树高:
H=AB.tga+AE(眼高)
式中 AB:水平距
AE:眼高(仪器高) a:仰角
; 在布鲁莱斯测高器的指针盘上,分别有几种不同水平距离的高度刻度;使用时,先要测出测点到树木水平距离,且要等于10、15、20、30米,测高时,按动仪器背面制动按纽,让指针自由摆动,用瞄准器对准树梢后,即按下制动纽,固定指针;在度盘上读出对应于所选水平距离的树高值,再加上测者眼高
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