山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高一11月学分认定考试（期中考试）历史试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 10 页 山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高一11月学分认定考试（期中考试）历史试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：中华文明的起源如满天星斗，八方雄起，但其核心地区位于如图  A.A B.B C.C D.D【答案解析】B 【详解】结合所学内容可知，中华文明起源的核心地区在黄河中下游流域，位于图中的B处，故选B；ACD处也有中华文明的起源，但不是核心地区，排除。第 2 题：西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归心”相对应的是 A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制【答案解析】D 试题分析：本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。题干中“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”,分别与西周的分封制、宗法制和礼乐制度相对应。原文为“周公吐哺，天下归意思是只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。所以D正确。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·礼乐制度第 3 题：《国语晋语》记载：“宗庙之牲为畎亩之勤。”通过这则材料，我们能够获得的直接信息是 A.春秋时铁犁牛耕为宗庙供奉之物 B.战国时期宗法制盛行 C.春秋战国时期铁农具广泛使用 D.春秋时期牛耕出现【答案解析】D 【详解】“宗庙之牲为畎亩之勤”指的是牛原来是祭祀用的，现在已经成为耕种的工具了，反映出春秋时期牛耕出现，D项正确；A项表述错误，铁犁牛耕不是宗庙供奉之物，排除A；宗法与材料主旨无关，排除B；广泛使用不符合史实，排除C。第 4 题：战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为 A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及 C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大【答案解析】D 【详解】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D选项符合题意。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A选项说法错误。铁制生产工具的普及并非只在秦国一地，B选项排除。秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，C选项排除。第 5 题：《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是 A.皇帝制度 B.三公九卿制度 C.郡县制度 D.郡国并行制【答案解析】C 【详解】据材料“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”可知，《史记·秦始皇本纪》记载认为，西周历代的分封制，导致血缘关系疏远，他们相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国相互侵，连天子使都不能禁止。秦为解决这一问题进行的制度设计是“郡县制”，C正确；皇帝制度、三公九卿制度都是中央官制，而材料的分封制是地方管理制度，A、B与材料不符；郡国并行制是汉初的地方制度，与材料不符，D错误。第 6 题：过去人们认为，春秋战国异体杂出、一字多形的局面削弱了文字的交流功能。印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到，战国时纵横家们到处上书，谋求列国君主信用，却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明 A.治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读 B.认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点 C.对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验 D.处理问题与史料的关系时，须杜绝先树观点，再找材料的做法【答案解析】C 【详解】根据材料“过去人们认为……然而有学者翻检史书注意到……却没有出现任何文字障碍的例子”“究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的”等信息可知，人们对过去固化的观点没有盲从，而是翻检史书去考证，C项正确；材料内容主要体现了怀疑历史定式思维，即发现问题，进行深入考证，没有强调治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读的问题，A项错误；材料与“摸索的过程”不存在必然的关联，题干主要强调的是怀疑历史定式思维，进行深入考证，B项错误；材料内容恰恰体现了先怀疑观点，再查找资料加以考证，