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五年级下册美术教学计划
教材简析:
本册美术教材是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验
教材。重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生发展
需要,体现人文关怀,关注学生健康成长。教材共设12课,其中
包含有单元课和单位课,教师可以根据实际情况灵活把握,调整
课时。
目的要求:
1、培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质。
2、注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知
识综合,使学科内、学科间的综合效应得到加强。
3、培养学生耐心细致的学习态度,相互合作的工作作风和对
民间传统艺术的热爱。
教学重难点:
1、教学活动满足学生发展需要,体现人文关怀,关注学生健
康。
2、注重学习活动中学生之间的交流互动。
学生素质分析:
五年级学生生源比较复杂。从上学期了解的情况来看,同学
们兴趣广泛,热爱大自然及生活中的景物。课中能认真观察、思
考问题,积极参与教学中的各个环节。在本学期的美术教学中,
将注重培养学生的学习兴趣,让大家共同进步。
教学措施:
1、课前钻研湘版美术教材,认真设计教学中的每一个环节。
2、充分利用教材中有意味的意境,激发学生的学习热情,提
倡以情导入,注重学习活动中学生之间的交流互动。
3、注重多元性、开放性的评价,进一步激发学生进行美术创
作的热情。
五年级美术教学进度安排表
单元 课题 课时 周次
1、中国美术作品中人物的情感表现 1 1
第一单元 2、外国美术作品中人物的情感表现 1 2
3、浩气长存 1 3
4、烽火岁月 1 4
第二单元
5、和平年代 1 5
6、做个胸卡送老人 1 6
7、画出立体感、空间感 1 7
第三单元 8、不同物象的表面特征 1 8
9、用线条、色彩画感觉 1 9
10、变幻的色彩 1 10
第四单元 11、重复与渐变 1 11
12、线材与面材的立体造型 1 12
13、生动的纸造型 1 13
14、别致的灯饰 1 14
第五单元
15、博古架 1 15
16、我为奥运做贡献 1
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