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《子路曾皙冉有公西华侍坐》理解性默写(带答案)
《子路曾皙冉有公西华侍坐》理解性默写
1. 《侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀诸侯会盟之事,他说“ , 。”
2.《侍坐》中孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路:“ , , 。”
3.《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象: , , 。
4.《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说: 。 。”
5.《侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: 。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
6.《侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从 :“ 。”这句话可以看出来。
7.《侍坐》中,写孔子引导学生说出自己志向的句子是: ,“ ”, , 。
8.《侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“ ”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更为谦虚,从“ , 。”两句话可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“ , , ”的动作神态中可以看出。
9.《侍坐》中子路急忙回答问题,他想通过军事强国来达到“ , ”的目的
10.《侍坐》中,孔子评冉有志向的句子是: ? , ?
11.《侍坐》中,孔子评公西华志向的句子是: ? , ? , ?
12.《侍坐》中,子路自信认为在“ , , , ”的情况上,他可以用三年时间完成军事强国的目标。
13.《侍坐》中,冉有认为在“ , , ”的条件下,他可以用三年时间达到富民的目的。
14.《侍坐》中,当孔子问曾晳志向时,曾晳说自己的与他人志向不同的句子是“ ”。
15.《侍坐》中,公西华想担任小相达到“以礼治邦”的句子是: , , , 。
16.《侍坐》中,孔子引导曾晳不要有所顾虑,可以畅所欲言地说出自己的理想,因为每个人只是说说各种的志向的句子是: ? !
17.《侍坐》中,与《桃花源记》中的“黄发垂髫,并怡然自乐”一句所描绘的意境相似的句子是: , , , , 。
18.《侍坐》中,孔子评子路志向的句子是: , 。
19.《侍坐》中,描写其他弟子都离开了,唯有曾晳留下,因为他想知道老师对每个学生所阐述的志向的看法的句子是: , 。 :“ ”。
20.《侍坐》中,曾晳的理想社会是在“ , ”情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
21.《侍坐》中,每个弟子在述志时都能体现他们的性格特征,尤其是仲由,文章通过对他的神态描写来凸显其性格特征的一句是: 。
22.《侍坐》中,孔子认为公西
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