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- 2021-10-11 发布于河北
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【新教材】4.5.3 函数模型的应用(人教A版)
本节通过一些函数模型的实例,让学生感受建立函数模型的过程和方法,体会函数在数学和其他学科中的广泛应用,进一步认识到函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型,能初步运用函数思想解决一些生活中的简单问题。
课程目标
1.能利用已知函数模型求解实际问题.
2.能自建确定性函数模型解决实际问题.
数学学科素养
1.数学抽象:建立函数模型,把实际应用问题转化为数学问题;
2.逻辑推理:通过数据分析,确定合适的函数模型;
3.数学运算:解答数学问题,求得结果;
4.数据分析:把数学结果转译成具体问题的结论,做出解答;
5.数
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