5.7 三角函数的应用 教学设计（2）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 【新教材】5.7 三角函数的应用 教学设计（人教A版） 本节课是在学习了三角函数图象和性质的前提下来学习三角函数模型的简单应用，进一步突出函数来源于生活应用于生活的思想，让学生体验一些具有周期性变化规律的实际问题的数学“建模”思想,从而培养学生的创新精神和实践能力. 课程目标 1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，并会用三角函数模型解决一些简单的实际问题． 2．实际问题抽象为三角函数模型． 数学学科素养 1.逻辑抽象：实际问题抽象为三角函数模型问题； 2.数据分析：分析、整理、利用信息，从实际问题中抽取基本的数学关系来建立数学模型； 3.数学运