3.2.1 单调性与最大(小)值 教学设计(2).docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于河北
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3.2.1 单调性与最大(小)值 教学设计(2).docx

PAGE / NUMPAGES 【新教材】3.2.1 单调性与最大(小)值(人教A版) 《函数的单调性与最大(小)值》是高中数学新教材第一册第三章第2节的内容。在此之前,学生已学习了函数的概念、定义域、值域及表示法,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。学生在初中已经学习了一次函数、二次函数、反比例函数的图象,在此基础上学生对增减性有一个初步的感性认识,所以本节课是学生数学思想的一次重要提高。函数单调性是函数概念的延续和拓展,又是后续研究指数函数、对数函数等内容的基础,对进一步研究闭区间上的连续函数最大值和最小值的求法和实际应用,对解决各种数学问题有着广泛作用。 课程目标 1、理解增函数、减函数的

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