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PAGE / NUMPAGES 9.2.3总体集中趋势的估计教学设计 课题 9.2.3总体集中趋势的估计 单元 第九单元 学科 数学 年级 高一 教材分析 本节内容是在根据样本的数据特征来估计总体的分布情况，本节内容主要根据平均数、中位数、众数来估计总体的集中趋势。 教学目标与核心素养 1.数学抽象：利用样本的平均数、众数、中位数将总体分布具体化； 2.逻辑推理：通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力. 3.数学建模：掌握利用样本的平均数、众数、中位数来估计总体的集中趋势。 4.直观想象：通过样本平均数、中位数、众数直观估计总体的集中趋势，从而解决相关的实际问题； 5.数学运算:能够