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PAGE / NUMPAGES 6.2.3向量的数乘运算教学设计 课题 6.2.3向量的数乘运算 单元 第六单元 学科 数学 年级 高一 教材分析 本节内容是平面向量的数乘运算，由向量加法导入，学习平面向量的数乘运算以及运算律这些知识点，同时根据数乘运算探究得到平面向量共线基本定理。 教学目标与核心素养 1.数学抽象：利用有向线段将平面向量的数乘运算具体化； 2.逻辑推理：通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力. 3.数学建模：掌握平面向量数乘运算，利用向量的运算解决实际问题。 4.直观想象：通过有向线段直观判断平面向量的数乘运算； 5.数学运算:能够正确计算和判断向量的数乘运算；