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PAGE / NUMPAGES 10.2事件的相互独立性 教学设计 课题 10.2事件的相互独立性 单元 第十单元 学科 数学 年级 高一 教材分析 本节内容是在事件的关系与运算的基础上，根据事件概率的特性，研究事件的相互独立性及其概率的计算。 教学目标与核心素养 1.数学抽象：利用事件的相互独立性计算事件发生的概率； 2.逻辑推理：通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力. 3.数学建模：掌握概率的计算。 4.直观想象：通过概率直观估计事件发生的可能性； 5.数学运算:能够正确计算概率； 6.数据分析:通过经历提出问题—推导过程—得出结论—例题讲解—练习巩固的过程，让学生认识到数学知