社团活动奖状证明书文件模板.docxVIP

社团活动奖状、证明书文件模板 社团活动奖状、证明书文件模板 社团活动奖状、证明书文件模板 一、个人或团体获奖奖状 奖 状 ＿＿同学: 在××年××月××日某协会举办的某活动中，获得××。 特发此状，以资鼓励。 某某大学学生社团联合会 大学生××协会 二○○×年×月×日 注： 1、活动名称要写全称，若是每年都有举办，要注明是第几届； 2、落款要十分注意，社联及协会名称要写全、写准； 3、落款中的日期统一用大写，零几年的零用特殊符号下的“○”，例如“二○○九年五月三十日”，若时间不确定，落款下的X日可以不写； 4、可以适当增加文字，例如“表现优异”等，但基本格式不能改变； 5、盖章时，要附上一份获奖名单，交予社联办公室存档。 二、个人工作证明书： 证 明 兹有××学院××同学于200×―200×学年在××协会担任××职位。在职期间，工作积极，表现优秀。 特此证明！ 某某大学学生社团联合会 大学生××协会 二○○×年×月×日 三、工作证明书： 证 明 兹有以下同学于200×―200×学年在××协会任职。在职期间，工作积极，表现优秀。 具体名单如下： 职务 姓名 学号 学院 特此证明！ 某某大学学生社团联合会 大学生××协会 二○○×年×月×日 注：1、落款要十分注意，社联及协会名称要写全、写准； 2、落款中的日期统一用大写，零几年的零用特殊符号下的“○”，例如“二○○九年五月三十日”； 3、证明书一式两份，一份交予社联办公室存档。 某某大学学生社团联合会 办公室 二○**年*月 20XX―019学年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，―年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。20