核磁共振氢谱习题及例题和答案.pptVIP

有机波谱分析;所用仪器的频率是多少？ 表达出该峰;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;This is a 90 MHz instrument. Report all 4 signals. Include multiplicity and coupling constants. ;Ω = 7 + 1- 8 = 0;Ω = 8 + 1- 5 = 4;1;Ω = C + 1–;不饱和度为 5，所以还应该有一个双键或者一个脂肪环;峰组 5 对应两个氢，即CH2，表现出明显的三重峰，说明与CH2 相联， 化学位移约为4.4 ppm可知其连接强电负性的杂原子，从分子式中知 杂原子为 O 及 N，N 已在吡啶环上，所以应与O相连，若只与O相连 化学位移值应低于4.4 ppm，结合分子式及不饱和度其应与酯基相连。;例1 某化合物的分子式为C10H15N，根据氢谱推断结构。其中3.5 ppm的峰可以被D2O交换。 ;Ω = C + 1–;例2 某化合物的分子式为C10H10O3，根据氢谱推断结构。 ;;Ω = C + 1–;例3 某化合物的分子式为C6H10